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浅谈互联网背景下如何培养学生运动兴趣

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摘要 随着素质教育的推进,人们已经充分认识到身体健康的重要性,小学体育课也成为家长和教师关注的焦点。 针对当前小学生普遍缺乏运动兴趣的现状,体育教师需要加强对互联教学技术的开发,从而为学生构建趣味性体育课堂,加强对学生运动兴趣的培养。 结合笔者实践经验,本文就互联网背景下如何培养学生运动兴趣进行如下分析,以期为各位同行提供一些参考。
作者 陶涛
出处 《读与写(上旬)》 2021年第11期116-116,共1页

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