摘要
自从进入新时期以来,我国的教育改革事业不断的发展,其中对学生们综合素养的教育要求越来越强烈。 处在小学时期的学生们,他们这个阶段正是学习与发展的起步阶段,所以在这个时期的教育需要全方位的培育。 在小学语文这个科目当中,对于学生们的教学要将阅读与写作相结合,让我国的“国语”能够发挥出独有的魅力。 但是由于他们的心理与生理的发育都不够成熟,在实际的学习当中往往会受到各种因素的影响,所以在实际的读写结合教学时,需要教师有针对性的进行一些策略研究,因此,本文中,作者将针对于如何开展小学语文阅读和写作相结合的教学进行探索。
