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论小学美术课堂信息化实现路径
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摘要
在小学美术课堂教学过程中,做好对信息化教学模式的实现路径研究,能够在丰富课堂教学模式的基础上,为学生的美术素养构建带来助力。 文章以美术课堂为基础,分别从“导入阶段融入信息化,激发学生兴趣”、“教学阶段实现信息化,提升学习效果”、“训练阶段实施信息化,培养美术素养”几个方面对美术课堂实现信息化的了路径进行分析和讨论。
作者
郑思雨
机构地区
庄河市蓉花山镇中心小学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第11期144-144,共1页
关键词
小学美术
信息化
美术素养
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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