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群文阅读在小学语文阅读教学中的应用
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摘要
在小学语文阅读教学开展的过程中,群文阅读是一种比较新颖的新型阅读模式。 在群文阅读当中,教师会根据同一主题,选取类似文章,引导学生更好的对比分析,不仅能够拓展学生的视野,也能够让学生的阅读思维和能力得到不断的增强。 所以,在现阶段,教师在课堂教学开展的过程当中应该对群文阅读的模式大力的进行推动,让学生可以在阅读当中有更多的收获。
作者
徐丽
机构地区
徐州淮海国际港务区柳新实验小学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第11期170-170,共1页
关键词
群文阅读
小学语文
阅读教学
应用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
刘文卷.
浅谈群文阅读在非连续性文本阅读走进课堂中的有效指导[J]
.中学生作文指导,2021(34):0021-0021.
读与写(上旬)
2021年 第11期
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