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改进中职数学方法,提高数学教学的有效性

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摘要 一直以来,中职教育主要为社会各界培养一线的技术人才,虽然中职教学着重培养学生具有的专业技能,然而文化课程依然属于一个重要部分。 中职生只有把文化课程学好,才可对专业知识以及技能进行有效学习。 基于此,本文旨在对提升中职院校当中数学教学整体有效性的具体策略展开探究,希望能为实际教学提供些许参考。
作者 高振红
出处 《读与写(上旬)》 2021年第11期299-299,共1页

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