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学习动机强化策略提高小学生体育学习自我效能感的方法探究
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摘要
目前,随着科技水平的飞速发展,人们的健康观念日趋完善,越来越重视自身的身心健康,体育教学与教育心理学密切相关,学习动机对提高小学生的体育学习自我效能感具有重要作用,在体育课堂中积极地渗透学习动机强化策略显得尤为重要。
作者
毛明枝
机构地区
湖北省武汉市武昌水果湖第二小学
出处
《成功(上)》
2021年第6期20-21,共2页
Success Magazine
关键词
学习动机强化策略
体育学习
自我效能感
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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成功(上)
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