初中音乐教学有效性的提升策略

随着智能时代的到来,许多智能设备都逐渐地被普及和应用,学生们听音乐和学习音乐知识的途径越来越多,并且学生们对于音乐这方面的偏好不尽相同,所以学生们对音乐课的关注程度就没有之前那么大。音乐老师在进行授课的时候,要改变传统的教学方法,寻找一定的突破点,否则长此以往,学生们会慢慢厌烦传统的教学方式,那么在课堂上就不能够集中注意力去听讲,对于提高音乐教学的有效性来说是非常不利的。鉴于此,本文对初中音乐教学有效性的提升策略进行了探索。