“课程思政”视角下的“财务管理”课程教学改革探析

随着当今社会经济的快速的发展,为了全面落实以德树人的根本任务,将价值塑造、知识传授与能力培养有机结合融合一体,本文以财务管理课程为例,融入思政元素,从教学目标、教学手段、方法与考查方式等方面,研究如何将思政元素融入专业课程实施的具体过程。