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初中美术教学中激发学生学习兴趣的实践探索
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摘要
广大初中美术教育实践者以兴趣引领美术教学,不再“逼迫”学生进行美术学习,可以让学生充分享受到美术学习的乐趣,不断促进学生美术学习积极性的提升。有鉴于此,身为一名初中美术教育工作者,我们需要从不同的角度出发,激发学生的美术学习兴趣,让学生满怀期待地参与到精彩的美术教学课堂当中,从而能够为初中美术教学的高效开展提供极大的帮助。
作者
潘艺文
机构地区
湖北省孝感市大悟县三里城镇初级中学
出处
《成功(上)》
2021年第3期142-142,共1页
Success Magazine
关键词
初中美术
学习兴趣
激发
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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