摘要
五彩斑斓的世界充满美,许多人发现不了是因为缺乏审美能力与意识。九年义务教育中,除了数学、语文这些重要课程,美术也是必不可少的一门学科。在小学阶段的教学中,通过美术教师的引导,让学生慢慢懂得发现美、认识美的同时,提升对于美的欣赏和要求,丰富精神世界。并通过对于美的探索,提高审美能力,陶冶自我情操。在乡村小学开展美术教育,教师应该从实际出发,从生活中选择素材融入美术教学中,理论练习实际提高学生综合素质。
出处
《成功(上)》
2021年第3期61-61,共1页
Success Magazine