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浅谈如何提高小学生学习蒙语文的兴趣
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摘要
提高蒙语文课堂教学的质量,首要是使学生全身心投入到学习中,积极主动地参与课堂教学活动。因此必须要培养学生的学习兴趣。在教学过程中可以通过巧设导入;善设问题;教学方法多元互补;营造课堂乐学情境;运用先进新颖教学手段等策略来激发和培养学生的学习兴趣,达到提高课堂教学效果的目的。
作者
敖敦格日乐
机构地区
内蒙古通辽市蒙古族学校
出处
《成功(上)》
2021年第3期13-13,共1页
Success Magazine
关键词
蒙语文课堂
学习兴趣
培养方式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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