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探讨新型健康教育护理模式在冠心病护理中的效果

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摘要 分析新型健康教育护理模式在冠心病护理中的效果。方法 在我科室成立新型健康教育护理模式以及传统健康教育护理模式,每组50人,对比两组在冠心病护理中的效果。结果 新型健康教育护理模式焦虑、抑郁等方面的评分低于传统健康教育护理模式,护理满意度高达97%而对照组满意度只有59%(P<0.05).结论 自冠心病接受新型健康教育护理模式后,对其进行心理护理干预,有助于缓解患者紧张、焦虑情绪,降低心理应激事件的发生,从而确保护理顺利进行,非常值得在临床中大范围推广。
作者 丁娟
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