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高中体育与健康课堂教学中团队意识的教育策略分析

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摘要 近年来,素质教育已经成为各学科教育和教学的核心目标,团队意识是未来人才必备的基本素质之一,因此,受到教学工作者的高度重视。高中体育与健康教学中,加强对高中生团队意识的教育,能够在增进学生对教学活动参与的同时,提升高中生综合素养,促进高中生健康发展。本文将探讨高中体育与健康课堂教学中团队意识教育的重要性,并提出团队意识的教育策略,希望能为相关教学工作者提供参考。
作者 胡学梅
机构地区 舒城中学
出处 《运动-休闲(大众体育)》 2021年第14期239-239,共1页

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