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高中语文分层教学的教学方法
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摘要
高中语文的教学也要讲求方法。因此,教师要改变以往的教学方法,对学生展开分层教学,而分层教学注重学生的个体差异,面向全体学生,可以使得教学效率逐步得到提升。本文从“设置分层目标、设置分层问题、鼓励学生探究”三个方面,阐述了教师应该如何有效地把分层教学引入课堂当中,促使学生能够得到更好的发展。
作者
雷丽华
机构地区
广西桂林市资源县资源中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第33期0094-0094,共1页
关键词
高中语文
分层教学
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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