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提高初中生古诗词鉴赏能力的探索和实践
被引量:
1
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摘要
古典诗词赏析是中学语文教学的主要内容之一,是提升中学生文学素养、传承民族文化的重要途径。提升初中生古诗词赏析能力,教师必须贯彻“少教多学”的指导原则,注意由课内到课外的延伸,浅层到深层的递进。本文结合自己的教学实践,试着探究如何通过丰富多彩的实践活动,提高初中生古诗词鉴赏能力。
作者
邓升升
机构地区
福建省莆田市莆田第十四中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第33期0131-0131,共1页
关键词
初中语文
古诗词鉴赏
实践
活动
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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