初中德育与班主任班级管理工作的整合

当今社会,新课程改革对初中生德育教学和班级管理要求进一步严格,要求面向初中生,在现代教育管理能够长远发展。班级管理工作在观念上发生了深刻的变革,每一场变革都是特定时代下的产物,伴随着我国文化发展的不断推进,初中班主任班级管理工作也在进行着不断地更新,愈加完善。“十年树木,百年树人”,对班级管理人员的素质培养是全方位推动初中班主任班级管理工作现代化发展、提高初中班级管理水平的必要过程,针对班级管理在初中班主任显露的管理问题提出应对策略。