摘要
时至今日,社会各界对素质教育的重视愈发强烈,小学英语教学也因此获得了极大的关注,倘若要令教育不与时代变化脱节,那么势必要积极利用各类网络资源,丰富的网络资源不仅能令教学更具灵活性,同时也能帮助学生大幅度提升学习效率,英语教师在课堂中必须善用网络资源的优势,充分挖掘学生的潜力,并以此配置先进的教学结构,从而解决中国小学生英语学习的重点难点,令教学效率得以最大化。应小学英语新课标要求,本文充分了解了当前英语教学的现状,从可行性和必要性的角度深刻剖析了学生英语综合运用能力与网络资源应用的关系。
基金
注:“甘肃省教育科学‘十三五’规划2020年度一般课题《少数民族地区小学教师网络教育资源应用能力研究———以和政县为例》,课题立项号:GS[2020]GHB2314”的研究成果。