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优化教学策略让语文素养落地生根
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摘要
当前小学语文教学的重点是培养学生的核心素养,而核心素养关系着学生学习能力、个性品质以及关键能力的生成。为了培养学生的核心素养,教师需要创新教学策略,关注课堂教学的趣味性,同时注重打造课堂情境,运用翻转教学促进自主性,这样才能真正提高学生的语文综合素养。
作者
柳元丹
机构地区
福建省云霄县东厦中心小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第33期0158-0158,共1页
关键词
小学语文
优化教学
语文素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
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