摘要
探究针对老年高血压患者的社区护理工作,应用健康教育取得的成效。方法:随机选取社区内老年高血压患者62例,分为研究组与对照组,各31例。在社区护理工作结束后,分别评价想组患者的健康教育成效、血压水平、生活质量、满意度与并发症情况,综合评价健康教育的应用价值。结果:在社区护理结束后,分别统计两组患者疾病认知、行为习惯等情况,发现研究组患者得分要优于对照组(P<0.05);研究组患者护理后的舒张压、收缩压水平要优于对照组(P<0.05);在生活质量评分、满意度评分以及并发症发生情况方面,研究组各项数据优于对照组(P<0.05)。结论:老年高血压患者对于常规护理的配合性较差,护理效果也不甚明显,而在社区护理中引入健康教育,可以帮助患者不断提升认识水平,主动配合疾病治疗和控制,养成良好生活习惯。
