小学数学课堂有效教学策略探究

有效课堂指的是在有限的教学时间中,让学生最大限度地去获取知识,掌握知识并学会运用的一种教学效果。因此,这就要求小学数学教师在开展教学活动时,转变教学观念,创新教学手段,调动学生学习兴趣,提高学生学习效率,从而达到有效课堂教学的效果。