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幼儿园美术课程游戏化教学研究

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摘要 在美术课程教学中,从教学内容、教师的指导语言、作品的评价等方面应用游戏化的方式,可以提升美术教学的有效性,让幼儿在玩中学习美术,感受到美术的乐趣,促进美术创造力的发展。
作者 孟晓林
出处 《成功(上)》 2021年第4期139-139,共1页 Success Magazine

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