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幼儿园美术课程游戏化教学研究
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摘要
在美术课程教学中,从教学内容、教师的指导语言、作品的评价等方面应用游戏化的方式,可以提升美术教学的有效性,让幼儿在玩中学习美术,感受到美术的乐趣,促进美术创造力的发展。
作者
孟晓林
机构地区
江苏省如皋市白蒲镇白蒲幼儿园
出处
《成功(上)》
2021年第4期139-139,共1页
Success Magazine
关键词
美术课程
游戏化
教学研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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2
田间雪.
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.成功(上),2021(5):41-41.
成功(上)
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