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将核心素养植入美术教学过程中

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摘要 小孩子的世界是新奇的,是充满想象力的。而美术课堂正是将这种好奇心与想象力实现的平台,如若课堂氛围过于严肃,便无法让学生放松心情,导致他们怯于打开思维,展开想象来放开表现。作为一名美术教师应当意识到:在美术课上保证学生纪律同时,也应注重解放他们的天性,营造一个轻松愉快的课堂氛围,真正地做到寓教于乐。
作者 田琳
出处 《成功(上)》 2021年第4期52-52,共1页 Success Magazine
关键词 核心素养 美术
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