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构建幼儿园新手型教师教学反思体系的有效策略
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摘要
教学始终是精益求精的过程,关于对幼儿园新手型教师教学反思的构建,是教学本质对教师的严苛要求,是为了培养高素质、高水准新时代教师带动新教育理念的形成。教育幼儿、培养出优秀的幼儿对新手型教师来说是极大的挑战。因此,一套完整的教学反思体系策略对新手型教师的成长显得十分重要。
作者
韩月
机构地区
霍尔果斯市第一幼儿园
出处
《好日子》
2021年第21期280-280,共1页
关键词
幼儿教学
新手型教师
反思体系
分类号
G0 [文化科学]
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