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高中数学解题变式教学的实践与思考

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摘要 变式教学在高中数学教学中是一种比较常规的教学手法。在高中数学课堂上利用变式教学解决数学问题,不仅可以帮助学生以多角度看待和思考问题,还可以助力其发散思维的形成,有利于新课程标准所侧重的学生核心素养的培育和发展。因此,变式教学作为能够大大提升学习和教学两方面效率的有效教学手段,文章对其概念和意义进行展开分析和探究。
作者 张坤
机构地区 响水县第二中学
出处 《好日子》 2021年第21期148-148,共1页

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