期刊文献+

小学数学学科核心素养及其培养策略

下载PDF
导出
摘要 随着国家大力推行课程改革,培养学生的核心素养也已成为现今教育领域的主要目标,其对于教师的教育教学有着重要的指导作用。所以教师在数学的教学过程中也要加强对于学生核心素养的培育,以此来有效的帮助学生进行全面发展。并且数学学科具有极强的基础性、抽象性与实用性,这对于学生来说是一个不小的挑战,如此就需要教师通过科学合理的教学手段,提升学生的学习兴趣,加强对于学生核心素养的培育。本文将对小学数学学科核心素养及其培养进行梳理和分析。
作者 王佳琪
出处 《好日子》 2021年第21期178-178,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部