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历史理解与解释在高中历史教育教学中的作用探究
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摘要
近几年来,随着新课程标准的提出,高中教学方式及理念在不断创新和完善。教师通过丰富教学手段提高教学效率。在提高了教学质量的前提下促进高中生核心素养的形成。帮助学生掌握满足发展需求的技能和专业知识,也是教学体系逐渐完善的体现。本文通过对目前高中历史教学工作进行分析,提出历史理解与解释在高中历史教育教学中的作用。
作者
周莉莉
机构地区
四川省巴中市巴州区第六中学
出处
《好日子》
2021年第21期138-138,共1页
关键词
历史理解与解释
高中历史教学
作用
分类号
G0 [文化科学]
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1
李卫东,张效红.
中华优秀传统文化视域下的历史教育“大思政”略谈[J]
.求知导刊,2021(29):65-66.
被引量:1
2
李晓焕.
浅谈高中历史与德育教育的融合策略[J]
.读与写(上旬),2021(12):322-322.
好日子
2021年 第21期
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