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小学语文生活化教学的实施与控制途径
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摘要
小学语文教学是小学阶段重要的教学活动之一,也是小学生学习体验的基础课程。小学教育除了要让学生学习语文基础知识外,还要教会学生如何观察生活、参与生活、感受生活,以提高学生对生活的体验和感悟。现代小学语文教学也要本着走出课本、走进生活的原则,树立小学生的语文意识,积极把语文知识与生活结合起来,并随着语文学习的进步和语文知识的增加,不断填充生活元素,达到生活与学习相互促进、相互提高的作用。
作者
尹钰清
机构地区
江苏省南京市南师附中仙林学校小学部
出处
《好日子》
2021年第21期144-144,共1页
关键词
小学语文
生活化教学
教学途径
分类号
G0 [文化科学]
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