越剧的传承与发展——记西湖小学拓展性课程“越剧雅课”的实施

传统戏曲作为一种重要的文化符号和载体,对于呈现各民族的生产劳动状态,传承传统文化精神有着极为深刻的意义。中央重视传统民族文化以来,全国掀起了学习传统民族文化的高潮,加强传统艺术的学习与传承,在学习传承的基础上,又把一部分优秀的民族民间艺术上升为艺术作品。其中,越剧是中国民族音乐文化的瑰宝,是中国五大戏曲种类之一,有“第二国剧”的美誉。越剧的诞生地就在浙江绍兴嵊州。它起源于“落地唱书”,是中国第二大剧种,也是由绍兴嵊县一带发源,因词曲源于生活,与绍兴当地的富有地方特色的语言紧密结合,产生了绍兴戏,后因绍兴最早又是越国属地,所以,后被称为了“越剧”。越剧中的唱念做打是戏曲表演中的基本手段。“唱”即唱功;“做”指做功,也就是表演;“念”指的是念白;“打”指武功,是传统武术的舞蹈化。所以,越剧课程整合了音乐、戏剧、舞蹈、声乐、武术等学科。