英语专业大学生词汇石化与多元智能发展关系的调查研究

词汇石化一直都是二语习得领域的石化现象中一个重要分支,由于词汇在语言交流学习中的基础性作用,词汇石化极大阻碍了语言学习者接近目的语的进程,为广大学习者带成了诸多困扰。为了探究消解词汇石化的策略,本文以西北民族大学英语专业大学生为对象探析了词汇石化与多元智能的关系,结果表明二者在一些方面存在着反比关系。