期刊文献+

小学生孤僻心理的疏导策略探微

下载PDF
导出
摘要 在推行学生全面发展的今天,学生的心理教育越来越受到人们的重视。小学阶段的学生虽说思想比较纯真,但在信息发达的当下,由于网络平台纷繁芜杂,他们极易受到不良信息的侵害,且沉迷网络其中会让他们逐渐养成孤僻的心理,困在自己的圈子内。从而影响正常心理的发展。因而,身为孩子们的人生导师,更应该认识到心理教育的重要性,在科学正确的策略指导下进行教育,不断创新疏导策略,为学科学习提供坚强的心理保障。
作者 雷慎
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第8期235-235,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部