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新时代初中班级管理的策略研究
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摘要
初中是成长的关键时期,新时代初中班级的管理,要求我们用新时代的思维理念、思想理念,用新的理念去创设班级形象。而学生思想的转变、心理的成熟、性格的确定都在这一时期完成。教师作为一个班级的灵魂,无论是对学生的学习、思想,还是身心健康成长都起到了有利的促进作用。
作者
孙代涛
臧巧红
机构地区
山东省聊城市阳谷县李台中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第8期187-187,共1页
关键词
新时代
班级管理
策略研究
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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