微课在高中化学教学中的有效应用探讨

信息时代背景下,教学手段越来越多样化,微课就是典型的教育信息化的产物。作为一种全新的教学模式,微课在教学中得到了师生的普遍欢迎,并显著提升了教学质量。高中化学学科教学也不例外,利用微课教学,可以很好地化解化学学科的知识难点,并整合有效的资源,课堂教学效率也因此实现了较大的提升。为此本文主要就微课在高中化学教学中的有效应用策略展开探讨,旨在推动教学事业更好的发展。