试论微课在高中物理教学中的应用

教育体制改革不断深化和综合素质全面提升理念推行下,我国教育领域不断进行教学模式的调整和教学理念的革新,并持续进行信息化教学建设,微课教学是属于一种借助现代互联网技术与数据技术的教学辅助媒体,其较为新颖且具备较高的应用优势,能够丰富学生的学习体验,对课堂教学模式也有着极好的优化作用。通过微课的制作能够为学生创设良好的教学情境,同时激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习和独立思考的能力。本篇文章从微课的应用优势入手,从情境主题和演示等多个方面谈一谈微课在高中物理教学中的应用。