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初中语文课前演讲的教学实践效果研究
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摘要
基于分析初中语文课前演讲的教学实践效果。首先分析出初中语文课前演讲,主要包括主题演讲、即时演讲及课外演讲三种形式。其次分析出初中语文课前演讲,有利于为学生提供展现自我平台;锻炼语言表达能力;塑造文明得体礼仪;语言与思想的外化,充分彰显学生的个性,促使学生学会灵活的运用语言文字进行表达,从而进一步增强学生的演讲水平与语文素养,为学生的今后发展奠定坚实的基础。
作者
杜秀玲
机构地区
山东省青州市尧王学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第8期76-76,共1页
关键词
课前演讲
教学实践
实践效果
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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