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浅谈如何家校共育培养小学生阅读习惯
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摘要
家校合作可以帮助小学生的成长,构建小学生成长的城墙桥梁,现在,各个学校都已经充分认识到家校合作的重要意义,而要培养小学生良好的阅读习惯,同样需要发挥家校合作的力量。
作者
杜巧
机构地区
宜良县南冲小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第8期43-44,共2页
关键词
家校共育
小学生
阅读习惯
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2021年 第8期
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