谈农村小学《道德与法治》课教学

“人之初,性本善”,但是由于小学生没有经过系统的德育培养,在日常生活中缺乏法治观念,需要一门课程系统的帮助学生树立道德法治观念。近些年城市化进程不断加快,大量的乡村人口转入城市,但乡村教学依然是我国教育事业重要的组成部分,由于乡村经济和科技发展缓慢,人们的思想相对落后,缺乏法治安全意识。