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小学高年级学生数学思维能力的培养策略
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摘要
数学小学教育中的主要学科之一,与我们的日常生活有着非常紧密的联系,数学思维也是我们经常用到的思维。学生数学思维能力的培养,有助于调动学生的自主思考兴趣,提高学生的学习效果。本文通过分析小学数学思维能力培养现状,探讨小学数学高段教学中培养学生思维能力的具体策略,以探寻创新小学数学教学方法,以及不提高小学数学教学效率。
作者
傅玉楠
机构地区
福建省泉州市安溪县大坪中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第8期27-27,共1页
关键词
小学数学
思维
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
林兰.
初中语文阅读教学以提问促思维发展的对策探微[J]
.学苑教育,2023(4):47-48.
被引量:2
中国科技经济新闻数据库 教育
2021年 第8期
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