浅析小学音乐情境教学的多样创设

音乐教育是素质教育的一部分,通过音乐教学能培养小学生的音乐兴趣、音乐知识、音乐表演、音乐鉴赏能力以及审美能力等。在小学音乐教学中,如何激发学生音乐兴趣,提高学生的艺术修养成为每位教师值得深思和探索的问题。在新课改的背景下,情境教学法被广泛的运用到小学各学科教育教学中。在小学音乐教学中运用情境教学法能有效提升课堂的趣味性,激发学生学习的动力,为学生营造出良好的教学氛围,有利于发展学生的创造力和想象力。