浅谈如何在学前教育中培养幼儿良好的生活习惯

学前教育,即现在所说的幼儿园教育,不仅是幼儿最基础最奠基的组成部分,同时也是中国的学校教育和终身教育的第一阶段,更是幼儿最先接受的启蒙教育。幼童由于年龄小可塑性强,所以在幼儿园阶段培养良好的生活习惯将会对幼儿终身受益,因此,学前教育应该紧贴生活,与教师、社区、家庭紧密合作,综合利用现有的教学条件,努力地为幼儿良好生活习惯的形成创造环境。本文将以学前教育与幼儿生活习惯研究为题,从学前教育的现状、重要性及策略三大方面展开深入分析,希望能运用在实际教学中帮助幼儿养成良好生活习惯。