浅谈以特色文化为引领如何构建三全育人格局

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摘要以核工业卫生学校护理专业为例,开展三全育人实践探索,形成了院校一体、二个统一、三个融入、四个阶段、五个方面的金字塔——12345育人工程模式,为中职护理专业开展三全育人提供参考。

作者王冬梅陈瑞马嫦英何旭峰全英萍

机构地区核工业卫生学校南华大学附属南华医院

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2021年第8期237-238,共2页

基金 2019年湖南省职业院校教育教学改革研究项目《中职护理专业德育工作机制及策略研究》,编号:ZJZB2019107。

关键词文化三全育人引导

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2021年第8期

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