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浅谈初中美术课堂教学与媒体科技教育融合
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摘要
当美术邂逅科技,当课堂偶遇多媒体,美术课堂即刻点燃了学生的创新精神和审美能力。初中美术课堂教学如何丰富创新实践,激发学生学习美术兴趣,培养学生高尚的审美情趣是每位教师认真思考的课题。在课堂教学中,根据笔者十八年的教学经验,笔者运用先进的多媒体技术走进美术课堂,力求使美术课堂立体、形象、生动。培养学生的学习兴趣,以美育人,达到美育的更高效果。
作者
刘程冰
机构地区
济南市济阳区第二实验中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第8期154-154,156,共2页
关键词
科技
创新
美术教育
分类号
G633.9 [文化科学—教育学]
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