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基于核心素养的初中数学互动式课堂的创设
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摘要
数学是初中阶段教学中重要的学科之一,教师应结合核心素养要求,更新教学理念,给学生营造良好的学习环境。互动式课堂便于给学生创建良好的学习氛围,改善师生关系,提高学生学习水平。本文就结合核心素养的基本概述,重点探究基于核心素养的初中数学互动式课堂的创设对策,具体内容如下。
作者
郑良斌
机构地区
闽侯第八中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第8期91-91,共1页
关键词
核心素养
初中数学
互动式课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2021年 第8期
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