浅谈在小学语文课后教学中优化作业质量的策略

对于日常教学来讲,课上的教学固然重要,课下的教学仍需要教师予以重视。针对课后作业布置而言,教师要根据学生对于知识掌握程度以及薄弱点入手,查漏补缺,优化学生的学习效果。但现阶段针对课后教学中作业质量却并不尽如人意,部分教师在进行课后作业的布置时忽略了学生的实际水准,没有以学情为根据来进行作业的布置,最终导致课后作业完成度不佳,无法很好完成课程教学的课后任务,不能提高学生的学习质量,因此需要教师予以重视。