摘要
自国门打开以来,国内社会事业取得了较好的成绩,当然,教育领域的改革也不例外,传统的教育模式及教学方式已不能适应现今发展的趋势,因此,作为社会教育的基础阶段,幼儿园教育必须要着手新的发展方式,为更好的培养国内人才奠基。观察能力是幼儿探究未知世界的工具,在幼儿园的教育培养中,我们更应着重培养幼儿的自然观察智力,而自然观察智力对于大自然物种的识别分类具有促进作用,将其加以运用,能够解决实际中的问题,这对于幼儿园教育改革具有重要的启迪。本文主要根据自然观察智力相关概述,进行一系列的探讨,并分析其在幼儿园教育培养中发挥的积极作用,针对幼儿的智力提升提出相关的对策,让自然观察智力成为教育的内容。
