期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中英历史教材课程活动设计比较——以英版5.3 Stalin-success or failure?为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“所谓历史教科书副课文系统,是指教科书正文部分具有辅助性质、技术含量突出的课前提要、课中插图、课后习题等内容”。中英历史教材在课文辅助系统方面存在很多不同,如下将以英版教材中的《5.3 斯大林成功还是失败?》一课为例,针对两版教材中的课程活动设计作简要比较分析。
作者
毕泽雪
机构地区
内蒙古赤峰市红旗中学
出处
《好日子》
2021年第27期181-181,201,共2页
关键词
中英历史教材
课程活动
设计
分类号
G0 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李瑞平.
葛浩文英译《马伯乐》的适应与选择[J]
.黑河学院学报,2021,12(6):131-134.
2
刘回春.
国产索纳塔被曝碰撞试验A柱弯折[J]
.中国质量万里行,2021(8):62-63.
3
Bob Johnson.
The Simple Science of Psychiatry,Psychodrugs and of WAR-Friendless Childhoods Foment Warring Adults[J]
.Journal of Philosophy Study,2021,11(8):577-599.
被引量:3
好日子
2021年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部