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浅析信息技术如何融入小学语文识字教学中
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摘要
当今时代是信息传播飞速发展的时代,信息技术已经应用到生活的方方面面。由于 0—12 岁是人这一生记忆力最强的时期,因此小学阶段是学生接受知识最强的阶段,信息技术的运用能够帮助教师更轻松、更全面的教授小学生知识。语文是所有学科中的基础学科,在教育行业中备受重视。但是小学生尤其是低年级的小学生正是贪玩的年纪,自主能力弱,所以语文教育的效率不高,信息技术的参与可以在一定程度上提高语文上课效率。
作者
王亚玲
机构地区
湖北省孝感市孝昌县实验小学
出处
《好日子》
2021年第27期246-246,共1页
关键词
信息技术
小学识字
语文
分类号
G0 [文化科学]
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