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浅谈如何在心理健康课堂上培养学生自主学习能力

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摘要 自主学习这样的能力是学生们在进行课程学习时必须要具备的一种能力。教师要利用好课堂,在课堂讲解中采用比较合适的教学方法引导学生们进行自主学习。教师可以采用让学生们先自主学习再进行课程讲解的形式,让学生们先主动地思考,提高学生们的学习能力。教师也要努力激发起学生们的学习兴趣,帮助学生们清楚正确地看待问题以及处理问题的方法。本文主要从课堂导入、设置问题,有效引导、网络资源的有效利用三个方面进行策略探析。
作者 慕迎雪
出处 《好日子》 2021年第27期112-112,共1页

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