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情境教学法在小学语文教学中的应用分析
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摘要
情境教学法是指教师在教学过程里营造符合教学内容的特殊场景让学生在学习过程中仿佛置身其中,激发学习兴趣同时创建生动课堂。语文这门学科的学习贯穿于教育的各个阶段,因此在小学语文教学中如何有效应用情境教学法,值得研究。
作者
朱慧韵
机构地区
广东省梅州市五华县安流镇第三小学
出处
《好日子》
2021年第27期114-114,共1页
关键词
情境教学法
小学语文
应用
分类号
G0 [文化科学]
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好日子
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