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情境教学在小学语文习作教学中的应用
被引量:
1
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摘要
在新课改的普及下,小学语文逐渐增添了新内容,在给学生扩展知识时也增加了一定的学业压力。与此同时,对老师的教学也提出了更多的要求。生字、阅读、写作作为小学语文最主要的三大板块,其中写作在卷面上占有决定性的作用,所以历年来老师一直十分注重学生的写作能力。情境教学一直是提高写作水平的最优方式,所以本文就此模式进行了分析与总结。
作者
李丽敏
机构地区
广东省清远市佛冈县水头镇中心小学
出处
《新作文(教研)》
2021年第10期0014-0014,共1页
New Writing
关键词
小学语文
情境教学
写作能力
分类号
G426 [文化科学—课程与教学论]
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新作文(教研)
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