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情境教学在小学语文习作教学中的应用 被引量:1

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摘要 在新课改的普及下,小学语文逐渐增添了新内容,在给学生扩展知识时也增加了一定的学业压力。与此同时,对老师的教学也提出了更多的要求。生字、阅读、写作作为小学语文最主要的三大板块,其中写作在卷面上占有决定性的作用,所以历年来老师一直十分注重学生的写作能力。情境教学一直是提高写作水平的最优方式,所以本文就此模式进行了分析与总结。
作者 李丽敏
出处 《新作文(教研)》 2021年第10期0014-0014,共1页 New Writing
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