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探析创客教育与学生创新能力培养的方法

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摘要 创客教育是在本质教育中激发学生创造力、培养学生创造力方法的核心。创造的能力需要知识的积累。创造的方法需要思维方式的转换。因此,我们学校在课堂上以创客教育为立足点。我们的出发点是满足学生的多元化需求,使教师的特长成为支持点,着力于社会机构的友好合作,立足学校特色体验,从多方面致力于打造“思维发展型教室”。
作者 耿春辉
机构地区 河北省临城中学
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第8期227-227,229,共2页
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